学者

学生在化学中构建分子

学生支持

凤凰彩票认识到所有学生的学习方式都不一样.

在哈维, 凤凰彩票创造了一个每个学生都可以独立的学习环境, 积极主动地学习并发挥其最大的学术潜力. 凤凰彩票也认识到,一些被诊断出学习差异的学生可能需要额外的支持才能成功. 凤凰彩票的学生之所以能茁壮成长,是因为凤凰彩票的学习环境重视个人的关注,重视培养有意义的师生关系.

学生支持

学生支援小组提供资源,协助有学习差异的学生达到凤凰彩票为所有学生制定的自学标准, 终身学习者.

了解每个学生,了解他们的长处和成长机会是凤凰彩票教学方法的核心. 由凤凰彩票的学习专家指导, 教师可以实施策略或特定的学校批准的住宿,以最好地帮助每个学生.

凤凰彩票的全职工作人员学习专家为学生提供一些直接的支持,例如学习技能, 内存, 学习策略, 和考试焦虑管理. 凤凰彩票不为学习差异提供补救措施.

凤凰彩票发现,有学习差异的学生在哈维学校做得很好:

  • 学校与家庭的关系是开放和包容的.
  • 学生self-advocate.
  • 学习问题是次要的或以前补救过的.
  • 学生可以完全追求具有挑战性的大学预科课程.

合理调整的例子(基于适当的文件)可能包括:

  • 额外的考试时间
  • 优先座位
  • 使用计算器/计算机
  • 有声读物

学生支持团队

每个部门都有一个学生支持小组(SST),每周开会评估学术水平, 社会, 情感的进步和学生的健康.

SST旨在通过在问题发生前预测和预防问题以及在问题发生时提供干预和/或资源来支持学生. 

每个小组由部门主管组成, 院长的学生, 学校护士, 其他教师和管理者能够解决影响学生在校表现的问题.

高中写作中心

如果一个学生不知道从哪里开始写作业该怎么办? 或者老师意识到学生在写作过程上需要额外的指导? 如果一个令人失望的作文成绩暴露了一个学生在语法或用法上的弱点,那该怎么办? 对于所有这些情况和更多情况,布里默写作中心可以提供帮助.

9-12年级的学生可以在空闲时间得到1:1的写作支持. 写作中心由英语教师组成,他们了解每个年级所教授的写作技巧的范围和顺序. 他们的目的是帮助学生理解和克服他们的挑战,使自己变得更好, 更自信的整体作家.

咨询项目

作为以关系为基础的模式的一部分,这是哈维的核心, 指导老师与初高中学生配对,他们每周在小的混合年级小组见面.

该咨询项目旨在确保学生至少有一名教师作为该学生的主要联系人和导师. 除了, 该咨询项目致力于帮助学生在发展社交和学术技能的同时,与同龄人建立联系.

学者

学生和老师一起在笔记本电脑上工作